职业适应性综合考查考试大纲
课程说明：职业适应性综合考查是一门综合性科目，考查内容包含三部分：第一部分“时事政治”、第二部分“职业素养”、第三部分“专业认知”；采用笔试闭卷考核，考试时间为120分钟。试卷满分为100分：第一部分“时事政治”满分为50分、第二部分“职业素养”满分为30分、第三部分“专业认知”满分为20分。
第一部分 时事政治
一、考试目的与要求
“时事政治”重点考查学生对过去一年党和国家重大事件的了解，要求考生具有基本的政治素养和基础知识。
二、考试内容及要求
（一）第十四届全国人民代表大会第二次会议
1.汇聚起高质量发展的澎湃动能
2.为推进中国式现代化建设夯实法治基础
3.最大限度保障人民当家作主
4.在团结奋斗中不断实现人民对美好生活的向往
（二）全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会
1.在新时代科技事业发展实践中，我国积累的重要经验
2.建成科技强国必须具备的基本要素
3.建成科技强国战略目标变为现实的五点要求
（三）第二十届中央委员会第三次全体会议（党的二十届三中全会）
1.进一步全面深化改革、推进中国式现代化的重大意义和总体要求
2.健全推动经济高质量发展体制机制
3.构建支持全面创新体制机制
4.完善高水平对外开放体制机制
5.完善中国特色社会主义法治体系
6.深化文化体制机制改革
7.深化生态文明体制改革
8.提高党对进一步全面深化改革、推进中国式现代化的领导水平
（四）全国民族团结进步表彰大会
1.中国特色解决民族问题的道路是完全正确的
2.中华民族共同体的形成和发展是人心所向、大势所趋、历史必然
3.以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴需要全国各族人民共同团结奋斗
（五）二十届中央政治局第十一次集体学习
1.制约高质量发展的因素
2.发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点
3.什么是新质生产力、如何发展新质生产力？
（六）中央经济工作会议
1.准确把握我国经济发展面临的形势和趋势
2.做好经济工作的“根本保证”和“五个统筹”
3.2025经济工作的重点任务
4.加强党对经济工作的领导，自觉用党中央对形势的科学判断统一思想、统一意志、统一行动
三、考试参考教材
时事政治部分考试无指定教材，可参考以下资料：
1.凝心聚力谱写中国式现代化壮美华章——十四届全国人大二次会议综述（中国人大网，2024年4月3日）
http://www.npc.gov.cn/npc/c2/kgfb/202404/t20240403_436289.html
2.习近平：在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的讲话（新华社，2024年6月24日）
https://www.gov.cn/yaowen/liebiao/202406/content_6959120.htm
3.中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定（新华社，2024年7月21日）
https://www.gov.cn/zhengce/202407/content_6963770.htm?slb=true
4.习近平：在全国民族团结进步表彰大会上的讲话（人民网－人民日报，2024年9月27日）
http://jhsjk.people.cn/article/40330012
5.习近平：发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点 （《求是》2024/11）
https://www.dswxyjy.org.cn/n1/2024/0531/c423712-40247790.html
6.2024年中央经济工作会议 （通稿全文）（新华社，2024年12月13日）
http://www.xinhuanet.com/mrdx/20241213/635726a9770446dd82840a42a24dc546/c.html
第二部分 职业素养
一、考试目的与要求
职业素养模块，主要为考查考生是否具备社会活动中需要遵守的行为规范，是否具备新时代从事相关专业学习的综合素质、能力等基本要求。
本模块主要考查考生在职业发展与就业创业过程中对自我认知、职业规划意义的认知，对人生观、价值观的理解，对职业的认识，对就业的展望，对创新创业教育的态度，以及对现实问题中职业道德、职业意识、职业行为习惯、职业技能的看法等方面。
二、考试内容及要求
（一）职业规划与目标
1.自我认知：自我兴趣、性格、价值观与技能
2.自我认知与职业选择
3.大学生职业生涯规划的意义
重点掌握：自我认知、新时代大学生职业生涯规划的意义
（二）职业道德
1.道德与职业道德
2.职业道德的基本范畴
3.职业道德行为规范
重点掌握：社会主义职业道德的基本要求及其特点
（三）职业技能
1.能力、技能与职业能力
2.职业能力的形成与培养
3.职业技能的获取途径
重点掌握：技能的内涵、职业能力的内涵、职业能力提高的途径
（四）职业素养
1.职业素养的内涵
2.如何培养大学生的职业素养
重点掌握：如何培养大学生的职业素养
（五）就业指导
1.择业准备
2.求职技巧
重点掌握：培养就业意识的方法、了解就业政策的途径、掌握求职技巧
（六）创新创业教育
1.创新创业的定义
2.创新创业的要素与类型
重点掌握：创新创业对大学生就业的意义
（七）职业发展
1.继续深造的好处与途径
2.树立终身学习理念
重点掌握：为什么要树立终身学习理念，明确终身学习的重要性
（八）政策文件解读
1.高校毕业生企业就业政策
2.高校毕业生基层就业政策
重点掌握：了解高校毕业生就业政策，明确就业政策对促进就业的作用
三、考试参考教材
《职业素养教程（第2版）》，作者：王新庆，清华大学出版社，2023年11月版，ISBN：9787302648895
第三部分 专业认知
一、考试目的与要求
本部分主要考查考生对过去所学专业的掌握程度，以及对意向报考专业的认知程度。要求考生具备基本的专业能力。
二、考试内容及要求
（一）考生对专科所学专业的认知
1.专业学习目标
2.专业能力要求
3.专业课程收获
4.对自身专业能力的评价
（二）考生对意向报考本科专业的认知
1.专业学习目标
2.专业能力要求
3.专业的就业前景、领域
4.对该专业学习的预期
要求：考生对专科所学专业与报考专业有清晰的认知，具备报考本科专业的基本学习能力与潜力。
三、考试参考教材
无参考教材。
