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2025年文华学院专升本《管理学》考试大纲

来源:湖北专升本网 浏览次数:176 发布时间:2025-03-05 17:19:45

文华学院 2025 年普通专升本考试 《管理学》考试大纲 

第一部分 考试说明 

一、考试概况 《管理学》课程考试为选拔具备管理学基础知识和应用能力的专科毕业生进 入本科阶段学习。考试命题结合选拔性考试特点与工商管理本科阶段能力要求, 突出基础性、应用性与衔接性。 《管理学》课程是工商管理专业知识的起点,是专业的核心基础课程, 也 是“入门课”和“总纲”,为学生奠定专业基础,构建工商管理知识框架,培养 学生系统化商业思维和管理能力;在商业环境快速迭代的今天,扎实的管理学素 养将成为学生应对复杂挑战、实现职业跃迁的核心资本。 本课程考试主要考查学生对管理学的理论与方法,特别是管理学基础知识、 决策与计划、组织、领导、控制等主要知识点的掌握程度,及综合应用能力。为 学生后续本科阶段学习《市场营销学》、《运营管理》、《财务管理学》、《人 力资源管理》等课程提供理论支撑。 二、考试形式 闭卷笔试,满分 150 分,考试时间 90 分钟。 

三、主要参考书目 

《管理学—原理与方法(第八版)》,周三多,复旦大学出版社,2024.07 

第二部分 考试范围、考试内容及试卷结构 

一、考试范围及考试内容 (一)考试范围 考试主要内容为管理学基础知识、决策与计划、组织、领导、控制等章节。 (二)考试内容 1.管理学基础知识 1)内容与要求 (1)掌握管理的定义、职能、性质,管理学的研究对象与方法; (2)掌握管理者的角色与技能要求; (3)掌握古典管理理论(泰勒、法约尔、韦伯)、行为科学理论(梅奥、 马斯洛、麦格雷戈)、现代管理理论(系统管理、权变理论)各学派的主要观点 及代表人物; (4)理解管理环境(外部环境与组织文化)对管理活动的影响; (5)了解管理思想发展各阶段的时代背景。 2)考核要点 (1)基本知识点:管理的定义、职能、性质;管理学研究对象与方法;管 理者的角色与技能要求; (2)拔高知识点:各管理理论学派观点对比分析,从时代发展角度阐述管 理思想演变的内在逻辑。 2.决策与计划 1)内容与要求 (1)掌握决策的定义、原则、依据、类型和过程; (2)掌握计划的概念、性质、类型、编制程序; (3)掌握决策方法(头脑风暴法、德尔菲法、SWOT 分析、量本利分析、决 策树、乐观悲观折中原则、波士顿分析法等)、目标管理(MBO)的原理与应用; (4)理解战略性计划与计划实施相关概念; (5)了解目标管理与战略管理的实施策略。 2)考核要点 (1)基本知识点:决策与计划的基础概念、分类、流程;各种决策方法的 原理与应用; (2)拔高知识点:根据不同决策场景选择合适决策方法并计算分析;决策 方法的综合运用。 3.组织职能 1)内容与要求 (1)掌握组织结构设计的基本形式(直线制、矩阵制、事业部制); (2)掌握组织设计的任务、人员配备的任务与程序、组织变革的原因与过 程; (3)掌握管理幅度与管理层次的关系、集权与分权的概念及影响因素;组 织权力与职权分配的原则;组织变革与冲突管理的策略; (4)掌握常见组织结构形式特点与优缺点; (5)理解人力资源管理的核心环节(招聘、培训、绩效评估),组织变革 的阻力及应对; (6)了解管理人员的选聘方法、塑造组织文化的途径。 2)考核要点 (1)基本知识点:组织设计、人员配备、组织变革与文化的相关概念; (2)拔高知识点:根据企业实际情况选择合适组织结构并优化;设计科学 的人员选聘培训考评体系;组织变革与冲突管理。 4.领导职能 1)内容与要求 (1)掌握领导的定义、作用与权力来源、领导与管理的区别; (2)掌握激励的概念与作用; (3)掌握沟通的基本形式与作用; (4)掌握领导理论(特质理论、行为理论、权变理论)、激励理论(需求 层次、双因素理论、公平理论、强化理论)以及激励方式与技巧。 2)考核要点 (1)基本知识点:领导与激励的基础概念、各理论的基本内容; (2)拔高知识点:激励理论的实际应用;运用领导理论分析领导风格有效 性;沟通管理在组织中的作用。 5.控制职能 1)内容与要求 (1)掌握控制的概念、必要性与类型(事前、事中、事后控制); (2)掌握计划与控制的关系; (3)理解控制过程与关键控制点的设计方法; (4)了解控制方法与技术(预算控制、平衡计分卡)的实施要点。 2)考核要点 (1)基本知识点:控制的概念与类型,控制的一般流程; (2)拔高知识点:控制方法与技术(预算控制、平衡计分卡)的综合运用。

 二、试卷结构

 1.命题范围 考试命题范围涵盖管理学基础知识、决策与计划、组织、领导、控制等, 本大纲所提到的知识点是考试重点。 2.难度梯度 基础题(60%):理论概念识记与简单应用 提高题(30%):跨章节知识整合分析及应用 挑战题(10%):综合应用管理学知识分析问题、解决问题

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