本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生升入普通本科高校继续进行相关专业本科阶段的学习，考查考生对英语语言的综合掌握和语言的运用能力。
一、考试科目名称：《基础英语》
二、考试形式：闭卷、笔试
三、考试时长：90分钟
四、试卷结构与分值：满分100分
1.语言知识单选题（共30分）
2.阅读理解单项选择题（共40分）
3.完形填空（共10分）
4.翻译（共20分）：英译汉句子翻译12分；汉译英句子翻译8分。
五、考试的基本要求
考查考生在进行完高等学校英语专业教学大纲的基础学习阶段之后对词汇、语法、篇章的理解能力和英语的综合运用能力。考试的重点在考生是否具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识方面，检查考生的语言综合运用能力和思维分析能力。
六、考试范围
1.语言知识题：测试考生掌握词汇、短语、及语法、句法概念的熟练程度。题目中约50%为词汇、词组和短语用法题，其余为语法和句法题。
2.阅读理解题：要求考生能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料，能掌握所读材料的主旨大意，了解说明主旨大意的事实和细节，能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧。考题题材广泛,体裁多样。
3.完型填空题：要求考生对文章有一个综合思维能力，能够根据上下文进行合理的推测，测试的内容包括词汇、语法、搭配、句型的掌握等方面。要求考生既理解字面意思，又能根据所读材料进行判断和推理；既能理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。
4.翻译：要求考生运用所学词汇、语法等翻译和课文内容相关的句子。要求考生具有一定的翻译技巧和技能。
七、参考书目
《新编英语教程》（学生用书）3-4册》，梅德明主编，上海外语教育出版社，第三版，2016
本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生升入普通本科高校继续进行相关专业本科阶段的学习，考查考生综合英语和实用英语写作的基础知识，以及英语书面表达思想的能力。
一、考试科目名称：《英语写作》
二、考试形式：闭卷、笔试
三、考试时长：90分钟
四、试卷结构与分值：全卷共23小题，满分100分
1.判断题（共10分）
根据英语语法知识、英语习惯表达及标点符号规范对英语句子作出正误判断。10小题（每小题1分，共10分）
2.单项选择题（共10分）
根据题干选择恰当词汇。单项选择题[选择题，4选1] 10小题（每小题1分，共10分）
3.应用文写作（共20分）
根据提示写出长度为50词左右的一篇应用文，如便条、通知、请帖或书信等。所写应用文应格式正确、语言通顺、表达得体、符合应用文写作要求。（本大题共1题，共20分）
4.摘要写作（共20分）
根据所给英语原文写出长度为100词左右的摘要。所写摘要应概括原文主要内容，不能全部照抄原文句子。（本大题共1题，共20分）
5.短文写作（共40分）
根据所给题目写出长度为200-220词的一篇短文，如记叙文、说明文、描述文、议论文。所写短文应内容切题、结构严谨、条理清楚、语法正确、语言通顺。（本大题共1题，共40分）
五、考试的基本要求
考查考生在基础阶段是否达到英语写作课程教学大纲所规定的要求，考查考生综合英语和实用英语写作的基础知识，能以英语书面形式表达自己的观点、情感；能写作常用的应用文。语句正确，表达清楚，格式恰当。
六、考试范围
考核知识及要求
第一章 文稿形式与标点符号
要求能正确规范地使用英语大小写和标点符号
第二章 词汇运用
要求掌握英语的选词用字
第三章 句子表述
要求掌握英语句子的术语、概念、定义、基本结构与种类，掌握英语句子的正确表述
第四章 段落展开
要求掌握英文段落写作的特点，掌握写作的完整、连贯、过渡以及展开的方法
第五章 摘要写作
要求掌握英文摘要写作，并能通过阅读概括英语文章大意
第六章 短文写作
要求掌握英文记叙文和说明文写作
第七章 实用写作
要求掌握英文应用文格式及其写作
七、参考书目
《英语写作基础教程》丁往道、吴冰主编，高等教育出版社，第三版，2011
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